319.旅途记事五:音乐之脉搏,万里山河(4/5)
“它引导音乐不断向前,赋予每一个音符存在的意义。”
“所以大家以后练琴也好,还是拿到一首新曲子也好,都可以带着一点思考,去找找音乐中的脉搏,或许它不是最好听的,或是最复杂的,它可能就是一组八分音符,但是它的存在,让音乐充满了更多的意义。”
哗———
听季洋说完,徐丽也忍不住合上书思考,如果将音乐比作人生,那么属于她的音乐脉搏是不是就只该围绕着儿子转,把厨房彻底布置成一个蛋糕房。
不工作的日子过得太久,她都快忘了自己的本职专业了。
或许她也可以等王小虎上了初中,重新尝试着再投入到一份工作当中,居家工作即可,也不用太复杂。
念头一闪而过,徐丽继续翻起手里的书,高阶西点教材,她才买不久的新书。
小小掌声落下,李安欣慰地看了眼小季,心说越来越有样了。
随后的四十分钟时间,李安结合着每个孩子提出的角度,再次为大家剖析了维瓦尔第的重奏作品。
分析的兴起时,连他都觉得手痒痒。
马可说:“要是火车上有钢琴就好了。”
王小虎打趣:“你不是以后要当发明家吗,我建议你就发明一种带钢琴的火车,我天天坐。”
马可:“你要这么说,这钢琴火车我发明定了!”
两个小女生被两个小男生逗得笑个不停。
“哇,你们看。”季洋大师姐忽然指向窗外,孩子们一同望去,窗外青山小河,炊烟袅袅几户人家。
孩子们忍不住想去窗边看,但是有了第一节课的教训,他们谁也不敢动。
就在这时,“下课。”
李安看看表,今天上午的课程就到这了。
孩子们闻言欢呼起来,李安忙道:“注意音量。”
孩子们立马收音,一个个有秩序地走到窗边,徐丽收起书,让开窗桌的位置。
“哇。”
“好漂亮。”
“马可你说那里真的有人住吗?”
“应该有吧。”
“有没有可能住着神仙。”
“这不好说。”说着马可从兜里变出一把牛肉粒,挨个分给大家。
“等我,”小北拿来香辣薯条。
王小虎拿出雀巢威化。
小车拿出了草莓果冻。
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