204.一场特别的音乐之旅(3/5)
孩子们一遍唱完,方正的问题也收集完毕。
只是现在还轮不到他登场。
“啪啪啪——”
李安为孩子们拍了几下手,放下手他问:“这首歌好听吗?不用举手。”
“好听。”一个戴眼镜的小女孩先回答道。
接着一声又一声的“好听”接连响起。
李安:“好,那你们是喜欢这首歌的曲调还是歌词。”
片刻安静。
“曲调,”这次率先回答的是一个圆脸男孩。
李安:“还有没有?”
角落里举起一只手,李安望过去,“你说。”
“老师,我喜欢这首音乐的旋律。”
举手的马尾辫女孩站起来说,“很优美,很打动我。”
李安:“旋律优美,说得好,请坐。”
“还有哪位同学想说说。”
大概是受到马尾女孩举手的影响,后面的同学回答前都举起了手。
答案也是如出一辙的统一,没有一个孩子是因为这首歌的歌词而喜欢这首歌。
都是喜欢这首歌的曲调。
李安能理解,这首音乐的旋律确实优美。
但是对于一首演唱歌曲,歌词才是所有情感表达的终极意义。
“既然大家都这么喜欢这首歌的曲调,那我弹给你们听。”
一听李安老师要弹钢琴,同学们的好奇心又被钓起来了,前两个指导老师都没有弹琴。
就不说孩子了,连王老师内心都感到激动。
这可是咱们蓉城的青年钢琴演奏家啊。
小车起身为老师让位,李安走到钢琴前,发现这台琴的琴键还挺干净。
坐下后,他微微调整了一下坐姿。
然后说道:“孩子们,请你们闭上眼睛。”
几乎同时,所有孩子都开心地闭上了眼睛。
像是要做一个游戏,教室里出现了一声细微笑声,他们等待李安老师的下一步指令。
李安转头,和车琳大眼对大眼。
“你也闭。”李安小声提示,“就坐我旁边。”
小车哦地一声搬来把椅子坐到钢琴旁边,接着坐下闭上了眼。
“现在请你们认真对待接下来这件事,假如从这一刻起,你们再也看不到蓝色的天空,再也看不到红色花,绿色的小草,红色的晚霞。”
随着李安深沉的话语,教室里越来越安静。
教室里越发安静,越显得李安的声音严肃。
“再也看不到这世间的每一种颜色,再也看不到金色的阳光洒满大地。”
“再也看不到爸爸妈妈的笑脸。”
“再也看不到光明。”
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