第一百五十六章 天机的故事【中】（3/4）

六二是科研骑士团开发出来的，所以它最主要的任务就是“劝学”。

在少年完成了一天的工作之后，他就会回到家。

这个时候，六二就会上线，督促他认真阅读脑海中的知识芯片——就是那个科研骑士团编写、无偿植入每一个儿童大脑内的东西。

少年其实是烦得要死的。

但不得不说，世界上还有很多比啰嗦AI或者学习更烦心的事情。

相较之下，学习也不是那么坏。

而且……

六二那些假故事也不是真的那么烦。

比如“大科学家小时候数学非常不好，但是心灵手巧，最后依靠努力成就自己”或者“大科学家因为风力动力装置模型而走上了求知之路”，或者“发明家小时候活用自己的光学知识为母亲创造手术条件”云云。

六二并没有“考证”的机能，所以遇到这些“逻辑上有些奇怪，但数据库内没有文献否定它”的故事，都只能归类为“不知道真假”。

对六二来说，他判定“真或假”的唯一依据，就是他的编写者指定的“数据库”。网络上流传的所有故事，都属于“真假未知”的。而六二没有权限去判定这个数据库内的任何内容。

另外，六二也会讲述一些完全虚假的故事。