第二千一百八十五章 课文让家长们看得津津有味（2/4）

无数的家长们感慨连连。

“又是一首适合孩子们学习的，极好的诗！如果我小的时候能读到这样的诗，说不定便会激发我对诗词产生强烈的兴趣。现在，我或许已经是一名有名的大诗人了。”

“你还别说，还真是有这种可能的，这样的诗如果能够早出现十几、二十年，现在或许会多出不少的大诗人。我们小的时候也学习诗，但那些诗实在是难以让小小的我们，对诗词产生多大的兴趣。”

“小时候学过的诗，我倒是还记得，和李凡先生的这几首诗比起来，差距实在是太大太大了。我们小时候就学习那样的诗，现在想起来还真是可怜。”

“所以说，现在的适龄孩子们，以及以后的孩子们，都是极为幸福的。”

“……”

……

家长们在感慨，韩忠、白易、柳元三位大诗人也同样在感慨。对于李凡的诗才，他们实在是不知道该怎样评价了。

对于李凡来说，写出一首好诗，似乎就像是喝水走路一样简单，这要怎么评价？应该说点什么？

……

李凡这一次一共写了七首古诗，除了前面三首之外，还有第四首《所见》。

“牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”

第五首《画鸡》。

“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

生平不敢轻言语，一叫千门万户开。”

第六首《山行》。

“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

第七首《宿新市徐公店》。