第108章 关系(4/5)

巴克就蹲在家门外的墙根打电话呢:“不用这么小心谨慎吧,你勤劳善良,我吃苦耐劳,没什么让长辈担心的,要不我们现在去看个电影?”

周晓莉就是谨慎:“不说这个,我还在适应,你别把我给吓着,明天再看……你记一下电话号码和公司名称联系人。”

巴克选择了服从。

第二天一早到培训中心上课,却又换了老师!

是个三十多岁的女老师,很知性的那种,秋老虎还没完全离开的气温下,就在中长外套上披着纱巾,不是很漂亮但很注重形象,从走上讲台的第一分钟就很在乎气质:“我姓甘,是美术学院装饰设计专业的老师,到这边来培训主要集中在设计风格讲解……因为课程很紧凑,所以各位学员请自行抓紧学习的投入程度,学到多少取决于你的认真程度……”

她还带了便携式幻灯机,投影在旁边的白色墙面上,带着极为纵横年代跨度的风格讲述风格流派。

上课前每名学员倒是又领到一本装修设计专业的教材《室内设计艺术流派与风格详解》,密密麻麻的详细渊源历史,从古代、现代、国外国内各种风格都有涵盖。

但这名副教授显然也不是照本宣科,她按照自己的幻灯片展示,口若悬河的自顾自讲得飞快,让学员们做笔记都非常吃力,连巴克这种做好了学习心理准备的都跟不上。

因为光是一个欧洲巴洛克风格就分为英国巴洛克、法国巴洛克还有美国巴洛克等一系列各有特色又有内在联系的差异化结构体系,让专业人员来区分都比较含糊,更何况这些初涉门径的菜鸟培训学员?

本章未完,点击下一页继续阅读。